BUR19

Utiliser efficacement Mind Manager®

Ce que vous allez apprendre

- Utiliser vos capacités créatives pour créer des cartes mentales avec Mind Manager®
- Utiliser le mode présentation lors d’une réunion

Objectifs pédagogiques

- Augmenter votre potentiel de création et d'organisation avec la puissance des schémas heuristiques sous Mind Manager®

- Utiliser les principales fonctions de Mind Manager® afin d'obtenir une carte efficace

Programme

Bien débuter
Comprendre le concept : l´essentiel du Mindmap®
Se repérer dans le logiciel
Naviguer dans Mind Manager®

Créer une carte mentale
Définir le thème
Donner les paramètres par défaut de la carte
Créer des branches, des relations, des annotations, des liens
Insérer des images, des codes, donner une hiérarchie, formater le texte
Imprimer une carte ou l´envoyer par mail

Communiquer avec d'autres applications
Importer un plan depuis Word®
Paramétrer et exporter vers Word®
Synchroniser avec MS-Project®
Synchroniser les tâches avec Outlook®

Présenter une carte mentale
Télécharger, installer et utiliser la visionneuse
Utiliser le mode présentation de Mind Manager®
S´entraîner à une présentation dynamique de ses projets

Méthodes pédagogiques

Mise en situation collective, en sous-groupe

Echanges d'expériences (entre les intervenants et les stagiaires, entre les stagiaires)

Apports théoriques

Présentation dynamique et ludique des apports théoriques

Documentation remise aux stagiaires : présentation et/ou livret du contenu théorique

Modalités d'évaluation

QCM ou étude de cas/mise en situation

Prochaine(s) session(s) :

Nous consulter.

Public

Dirigeant, Cadre et agent de maîtrise

Tarif

Nous consulter (en intra uniquement)

Prérequis

Connaître Excel®, être sensibilisé à la planification d'un projet

Durée

2 jours, soit 14h00

Certifications

Une attestation de stage est systématiquement remise à l'issue de la formation conformément aux dispositions réglementaires.

Intervenant :

L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.

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